智慧課堂/智慧考場(chǎng)

 
【傳統課堂考勤】課堂答(dá)到或指紋打卡——占用(yòng)上課時(shí)間、效率低下(xià)、替代考勤、影(yǐng)響上課質量！
【傳統教學模式】老師講學生聽(tīng)——缺少溝通(tōng)交流、缺少教學質量評定依據、被動學習(xí)，興趣低下(xià)、千篇一律，難創新！
【傳統巡課模式】到班查看 教室旁聽(tīng)——嚴重影(yǐng)響上課質量、工作效率低下(xià)、難于全覆蓋、教師評定缺乏數據支撐！

遠(yuǎn)鈞科技AI智慧課堂/考場(chǎng)一體化(huà)解決方案，通(tōng)過在教室或考室部署一台4K雙目AI智能球機（支持本地動态循環人(rén)臉比對(duì)+行爲分(fēn)析+表情檢測，品牌：遠(yuǎn)鈞）和(hé)一台電子班牌（可(kě)選項，第三方品牌），接入遠(yuǎn)鈞科技輕教務綜合管理(lǐ)平台。實現對(duì)全校/考點課堂教學/考場(chǎng)狀态，進行AI智能檢測、識别和(hé)數據分(fēn)析：
 
  1. 學生課堂行爲，諸如擡頭聽(tīng)講、讀寫、舉手、應答(dá)、學生互動、趴桌、罰站、站立、背坐(zuò)、回頭、交頭接耳、側看、低頭等四類13種學生行爲的(de)檢測分(fēn)析和(hé)識别；
  2. 學生表情檢測和(hé)識别，諸如專注、思考、高(gāo)興、疑惑、驚訝等上課興奮度進行識别；
  3. 動态循環人(rén)臉簽到，杜絕因學生坐(zuò)姿影(yǐng)響，導緻無法進行人(rén)臉識别而産生缺勤的(de)情況。
 
學校可(kě)通(tōng)過對(duì)遠(yuǎn)鈞輕教務綜合管理(lǐ)平台中，學生到勤、學生上課表情和(hé)學生課堂行爲的(de)AI基礎數據趨勢圖表數據，分(fēn)析某堂或所有課程的(de)知識傳授情況，可(kě)作爲教學質量評定以及課程優化(huà)的(de)重要依據。